校园浮雕文化墙对学校有什么意义？

校园浮雕文化墙是校园文化的一个部分，校园文化是学校全面育人的重要组成部分，优秀的校园文化，能充分发挥环境育人的积极作用，使学生在潜移默化中了解社会和认识人生，形成科学的世界观、人生观和价值观。校园文化墙浮雕与学校德育工作是一组辩证关系，二者是相互促进的，良好的思想教育是校园文化中不可缺少的，特别是在当今物质社会的中国，不同的校园文化中的浮雕突现的是不同的校园学习氛围。

校园浮雕与所有的校园物质景观一样，积淀着历史、传统、文化和社会的价值，蕴含有巨大的潜在教育意义。校园浮雕通过被解读，使学生不仅掌握一定群体的环境知觉，而且同时从浮雕作品中领会特定文化的设计思想、态度、情感和价值观，受到潜移默化的影响。同时，校园浮雕还是一个时代文化状态的集中体现。校园浮雕在设计中，很都运用抽象与象征、隐喻和悖论的手法表现，具有激励性、纪念性、装饰性象征性等特点，突出重视德育、思想审美潜化，或着重表现人类的智慧和对真善美永恒的追求。

我们常说：“十年育树，百年育人”。学校做的就是这项“百年育人”的工作。从我们初始世界时，我们便进入了学校学习。在这里我们学习：何为真善美？何为礼义廉耻？它让我们拥有了在这个社会上安身立命的基本道德价值观。它教会了我们在这个社会立足的本领。学校就是这么一个庄重的地方。学校作为文化的传播者，除了老师外，其校内的环境也在无时无刻的影响着学生。

好的浮雕装饰，不仅仅是衬托学校的美，更重要的是它可以给学生以激励。学校内名人名言的浮雕设计，在无形熏陶着学生，为学生树立正确的人生观、价值观。其意义可见一斑。通过创新性的浮雕设计，表达学校育人的宗旨。鼓励学生勇担责任，以此为目标，通过自己的努力与拼搏成为对社会有意义的人。形象的设计让人印象深刻，通过浮雕艺术传达心意。学校培育的不仅仅是书呆子，更是德智体美全面发展的人才，是国之栋梁。